Parcours d'apprentissage optimisé

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  Ouvrir la porte à une carrière médicale.

  Le parcours de l’apprenant en médecine commence par le processus d’admission, une étape hautement concurrentielle qui exige beaucoup de données. Les facultés doivent traiter des milliers de demandes, planifier des entrevues et évaluer équitablement les candidats. Du traitement des demandes à la planification des entrevues et à l’évaluation des candidats, LGI Éducation automatise et centralise les admissions afin d’assurer un processus de sélection fluide et transparent.

  EN SAVOIR PLUS SUR L'ADMISSION
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  Jeter les bases de la réussite académique.

  Une fois acceptés, les étudiants en médecine doivent terminer leur inscription et satisfaire aux exigences de l’établissement avant de commencer leurs études. En numérisant les inscriptions et le suivi de la conformité, LGI Éducation s’assure que les étudiants remplissent efficacement leurs exigences d’inscription, et les administrateurs tiennent des dossiers exacts et à jour.

  EN SAVOIR PLUS SUR INSCRIPTION
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  Organiser une expérience d’apprentissage complexe.

  L’équilibre entre les cours universitaires, les stages cliniques et les horaires du corps professoral est l’un des plus grands défis logistiques de l’enseignement médical. Grâce à planification automatisée et à la détection des conflits, LGI Éducation aide les facultés à coordonner les cours théoriques ainsi que les stages cliniques et d’externat, tout en offrant aux apprenants un accès en temps réel à leurs horaires.

  EN SAVOIR PLUS SUR LES HORAIRES
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  Structurer l’enseignement médical axé sur les compétences.

  Les programmes d’études médicales ont évolué pour se concentrer sur les activités professionnelles confiables (APC). Le corps professoral doit s’assurer que les programmes respectent les normes d’agrément tout en maintenant une approche structurée de la formation. LGI Éducation permet aux facultés de schématiser les objectifs des curriculums, de suivre les APC et d’harmoniser les étapes de compétences avec les exigences d’agrément, assurant ainsi un parcours d’apprentissage structuré.

  EN SAVOIR PLUS SUR LE CURRICULUM
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  Assurer l’état de préparation à la pratique au moyen d’évaluations.

  Les évaluations traditionnelles reposent souvent sur la progression dans le temps, mais l’enseignement médical axé sur les compétences nécessite des rétroactions en temps réel et des évaluations fondées sur les compétences. Grâce à des rétroactions en temps réel, à des évaluations mobiles et à des outils complets de production de rapports, LGI Éducation aide le corps professoral à évaluer les compétences cliniques des étudiants et à fournir des rétroactions constructives en temps opportun.

  EN SAVOIR PLUS SUR LES ÉVALUATIONS
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  Soutenir les médecins après l’obtention de leur diplôme.

  L’obtention du diplôme représente une étape importante dans le parcours d’un apprenant en médecine, mais la transition vers la pratique nécessite un soutien continu. À mesure que bon nombre d’entre eux deviennent des superviseurs, la plateforme continue de les soutenir au moyen d’outils de mentorat, d’évaluation et de perfectionnement professionnel continu.

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